- 特色专业
医学影像技术（本科）
医学影像技术专业人才培养方案
（专业代码：101003）
一、专业培养目标
培养德、智、体全面发展，具有人文社会科学、基础医学、临床医学的基本理论知识，掌握现代医学影像学的基础理论和技能，具备从事医学影像检查、图像处理、影像设备维护与管理等工作能力的高级应用型专门人才。毕业后能在各级医疗卫生机构和相关单位从事医学影像设备的使用、安装、维护及相关技术工作。
二、业务培养要求
（一）知识要求
1.掌握基础医学、临床医学的基本理论知识。
2.掌握各种医学影像学检查技术(CR、DR、CT、MRI、DSA、超声、核医学和放疗等)的基本理论知识。
3.掌握电子技术、计算机科学和医学影像设备的基本理论知识。
4.熟悉国家影像技术方面的工作方针、政策和法规，掌握辐射防护安全的相关知识。
5.了解医学影像学各分支学科的理论前沿和发展动态。
（二）能力要求
1.掌握各种X线摄影技术、X线造影技术和X线特殊检查技术（乳腺检查等），并具有配合开展介入放射学的相关操作技能。
2.熟练掌握各种大型医学影像设备（CT、MRI、DSA、核医学和放疗等设备）的规范使用。
3.具有对医学影像设备及附属设备进行管理、维护、维修的能力。
4.熟练掌握医学图像的后处理技术（工作站应用技术）。
5.具有外语交流能力和计算机应用能力。
6.具备本专业所需的实验设计、调研、文献查阅、科学研究以及实验操作等基本技能。
（三）素质要求
1.树立科学的世界观、人生观和价值观，及爱国主义和集体主义精神。
2.关爱病人，尊重病人人格，善于与病人及病人家属交流沟通。
3.具备终身学习意识，不断自我完善和接受继续教育。
4.工作中实事求是，具有创新精神。
三、主要课程
医学影像物理学、生理学、病理学、人体断面解剖学、医学电子学基础、C语言程序设计、微型计算机原理与接口、医学图像处理、诊断学、医学影像成像理论、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、五官科学、医学超声影像学、医学影像检查技术学、医学影像诊断学、医学影像设备学、介入放射学、肿瘤放射治疗学、核影像医学。
四、修业年限及授予学位
修业年限：四年
授予学位：理学学士
五、课程设置
(一)课程设置
见附表：四年制医学影像技术专业教学进程表
（二）课程结构与学分分布
|
课程体系 |
课程性质 |
课程说明 |
门 数 |
学 分 |
学 时 |
理 论 |
实 践 |
|
公共课程 模块 |
必修课 |
思政类、英语类、体育类、信息技术类、其它类 |
8 |
46 |
746 |
560 |
186 |
|
限选课 |
公共课程类、人文课程类 |
7 |
9.5 |
154 |
154 |
0 |
|
|
基础课程 模块 |
必修课 |
基础医学类、学科基础类 |
11 |
41.5 |
664 |
518 |
146 |
|
限选课 |
学科基础拓展类 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
专业课程 模块 |
必修课 |
专业核心类、专业类 |
14 |
59.5 |
948 |
694 |
254 |
|
限选课 |
专业拓展类 |
5 |
7.5 |
124 |
124 |
0 |
|
|
个性课程 模块 |
限选课 |
创新创业类限选课程（2） |
1 |
2 |
32 |
24 |
8 |
|
任选课 |
自然科学类（1.5）、人文科学类（1.5）、专业拓展类（1.5）、创新创业类开放性选修课程（2） |
4 |
6.5 |
104 |
104 |
— |
|
|
课程教学学分合计 |
50 |
172.5 |
2772 |
2178 |
594 |
||
|
实践教学 环节 |
实践 |
入学教育及军训（3）、毕业实习及课间见习（44学分）、实习教育与毕业教育（1）、毕业设计或毕业考试（4）、综合创新性实践（2）、创新创业实践（4） |
— |
58 |
— |
— |
— |
|
实践环节学分合计 |
— |
58 |
— |
— |
— |
||
|
全学程学分总计 |
— |
230.5 |
— |
— |
— |
||
注：括号内数字为该类课程或环节学分。
六、时间分配表（以周计）
|
学年 |
学期 |
入学 教育 军训 |
课内 教学 |
考试 |
教学 实习 |
毕业实习 |
社会实践 |
毕业考试 |
毕业教育 |
假期 |
合计 |
|
一 |
1 |
3 |
15 |
2 |
|
|
|
|
|
7 |
27 |
|
2 |
|
18 |
2 |
|
|
|
|
|
5 |
25 |
|
|
二 |
3 |
|
18 |
2 |
|
|
|
|
|
7 |
27 |
|
4 |
|
18 |
2 |
|
|
|
|
|
5 |
25 |
|
|
三 |
5 |
|
18 |
2 |
|
|
|
|
|
7 |
27 |
|
6 |
|
14 |
2 |
|
9 |
|
|
|
|
25 |
|
|
四 |
7 |
|
|
|
|
27 |
|
|
|
|
27 |
|
8 |
|
|
|
|
8 |
8 |
1 |
1 |
|
18 |
|
|
合计 |
|
3 |
101 |
12 |
|
44 |
8 |
1 |
1 |
31 |
201 |
（一）课程考核
1.必修课：考核以考试和考查两种形式进行。考试课由学校统一组织考核，理论授课内容以笔试为主，实验、实践内容的考核可采取操作与笔试结合的方式，考试成绩均按百分制计入学籍；考查课由课程所在院系组织考核，可采取闭卷考试、随堂测验、论文、调查报告、技能操作等多种形式。
2.选修课：考试方式可以选择笔试、论文、调查报告等多种形式，成绩按照百分制计入学籍。
（二）毕业考试
学生在毕业时要进行毕业考试，采取闭卷笔试与实践技能考核两种形式，成绩合格取得学分。
八、毕业与学位授予
（一）毕业
学生在学校规定的年限内完成全部应修课程和培养内容，考核成绩全部合格，修满规定学分，经审核无影响其毕业的违纪现象和学籍处理情况，准予毕业，颁发本科毕业证书。
（二）学位授予
经学术委员会审核，对符合学位授予条件，且平均学分绩点达到1.5的毕业生，授予理学学士学位。
